Under lång tid har svensk skoldebatt präglats av ursäkter när det gäller stök och bristande studiero. Samtidigt har lärare slagit larm om en arbetsmiljö där undervisningstid går förlorad och elever vittnat om att det blivit svårare att koncentrera sig på lektionerna.
Det är inte värdigt en kunskapsskola.
För Liberalerna är utgångspunkten enkel: varje elev har rätt till trygghet, studiero och en undervisning som fungerar. Skolan ska vara en plats där läraren kan undervisa och där elever får möjlighet att lära sig – inte en plats där otydlighet och stök tillåts ta över.
Därför driver Liberalerna, både nationellt och lokalt i Helsingborg, en tydligare skolpolitik med större fokus på kunskap, ordning och ansvar. Vi går till val på att Sverige ska ha Nordens bästa klassrumsdisciplin.
I regeringsställning har Liberalerna varit pådrivande för reformer som stärker tryggheten i skolan. Regeringen har bland annat lagt fram förslag om nya skolregler, förväntansdokument mellan skola och hem samt tydligare konsekvenstrappa när regler inte följs. Syftet är att stärka studieron och tydliggöra ansvarsfördelningen mellan skola, elev och vårdnadshavare.
I Helsingborg omsätts detta nu i praktiken.
Från höstterminen 2026 kommer stadens kommunala grund- och gymnasieskolor att utgå från gemensamma skolregler och tillhörande konsekvenstrappa. Vårdnadshavare kommer också att få ta del av ett förväntansdokument som tydliggör vilka förväntningar som finns på både elever, hem och skola.
Det här är inte symbolpolitik. Det är konkreta reformer för att återupprätta tryggheten i klassrummen. Genom gemensamma regler och förväntningar skapas större likvärdighet mellan skolorna i Helsingborg. Elever och vårdnadshavare ska möta samma tydlighet oavsett vilken skola de tillhör.
Flera lärare vittnar idag om hur stök, buller och bristande studiero påverkar både elevernas lärande och lärarnas arbetsmiljö negativt. Det är verkligheten i många klassrum idag. Och det är ofta de elever som behöver skolan mest som drabbas hårdast när ordningen brister.
Den elev som behöver lugn och struktur för att kunna lyckas ska inte få sin undervisning förstörd av stök och avbrott.
För Liberalerna handlar ordning och reda därför ytterst om jämlikhet. Friheten att kunna lyssna på genomgången. Friheten att känna sig trygg i korridoren. Friheten att få en rättvis chans att lyckas i skolan, oavsett bakgrund eller skola.
Men det handlar också om framtidstro.
När elever möts av tydliga förväntningar, lugna klassrum och vuxna som tar ansvar skapas bättre möjligheter att växa, utvecklas och tro på sin egen framtid. Kunskap öppnar dörrar. En fungerande skola ger fler barn chansen att forma sina egna liv och bygga en bättre framtid, oavsett vilka förutsättningar de kommer ifrån.
Vi vet också att lärarrollen måste stärkas. Under många år har lärarnas mandat försvagats samtidigt som kraven ökat. Därför är det viktigt att lärare och rektorer känner stöd från både politik och huvudman när de upprätthåller regler och trygghet i skolan. Nationellt har Liberalerna i regeringen därför drivit igenom reformer som stärker läraryrket, bland annat genom reglerad undervisningstid för lärare. När lärare får förutsättningar att planera undervisningen, följa upp elevernas kunskapsutveckling och skapa studiero i klassrummet får eleverna också den skolgång de har rätt till.
Skolan har ett kompensatoriskt uppdrag, men skolan och lärarna kan inte ensamma bära hela ansvaret för elevernas utveckling. Vårdnadshavare spelar en avgörande roll för att skapa goda förutsättningar för lärande genom att stötta sina barn. När skola och hem samarbetar genom gemensamma förväntningar blir det lättare att skapa den trygghet, studiero och ansvarskultur som eleverna behöver för att lyckas.
Liberalerna tror inte på en kravlös skola. Vi tror på höga förväntningar kombinerat med tydligt ansvar och starkt stöd till eleverna.
Det betyder inte att skolan ska bli hårdare för sakens skull. Men det betyder att vuxna måste vara vuxna. Regler ska vara tydliga. Konsekvenser ska vara förutsägbara. Och elever ska veta vad som gäller.
När andra relativiserar problemen med ordning och studiero väljer Liberalerna att agera. För vi accepterar inte att elever får sin undervisning förstörd av stök och otydlighet.
Vi vill att Helsingborgs skolor ska präglas av kunskap, trygghet och framtidstro. Då behöver vi också våga vara tydliga med vilka förväntningar som gäller.
Kunskap kräver trygghet. Och trygghet kräver tydliga ramar. Det är liberal skolpolitik i praktiken.
Amir Jawad (L), kommunalråd i Helsingborg.
Dubravka Trejling Nikolic (L), barn- och utbildningsnämndens ordförande i Helsingborg.